Temaområdene

Inndelingen i ulike tema følger «Stigemodellen» som er Sæthre sin variant av Tinto sin «Longitudinal model of institutional departure».  Begge modellene er beskrevet av Sæthre i  boken «Å tilrettelegge for at studentene skal lykkes». Temaene følger i stor grad tidslinjen fra før studentene starter til de har fullført med suksess.

Inndeling:

Forkunnskaper – Erfaringer

Mottak og førstesemester

Fagtilbud, tilrettelegging og informasjon

Undervisningen

Infrastruktur og servicetilbud

Det helhetlige tilbudet

Studentenes egne drivkrefter

Eksterne drivkrefter

Evalueringer

Statistikk og analyse

 

Sæthre, H. Å. (2014) Å tilrettelegge for at studentene skal lykkes. Bergen: @haas1 – forlag